是从后门进来的，然后很不动声息的，悄悄坐在了后面早就准备好的位置上。与郭猛随行的两个教师甚至取出笔记本，像学生一样，打算做课堂笔记呢。我心里琢磨，难道这就是取经吗。
我扫了一遍这些人，里面没有发现于明仁的身影。我马上就想到这家伙一定是和严琴出去了。心里顿时就非常的不爽。
非常有意思的是，申琳坐的位置非常有趣，竟然坐在了高清杨和潘局长的中间。也不知道是怎么坐上去的，他们还真是有缘分。这倒让我想起了一个字嬲。真是贴切。申琳坐在他们的中间，似乎有些感觉不妥，她向别处张望了几下，不过因为座位是提前都准备好的，已经坐满，没有空位。有些失望的回过了头。三个人没有交谈，一个个都作出一副认真听课的样子。其实谁知道他们心里想什么呢，但是我肯定他们的心里一定都不会平静。
看看时间差不都了，大家都准备好了，我在申琳向我递了一个眼色后，当下就开始讲课了。按照一些程序，我先讲了一些开学第一节课必要的内容。随后就正式开始讲课。
其实学习平面设计，美术是必不可少的内容，而且应该说是基础课程。所以在这一节课我讲美术透视学并没有什么不妥。不过对于这些学生，你要是了解他们的真正兴趣所在，那么你讲课就得有分寸，他们真正感兴趣的是美术透视学，所以我把这个美术透视学没有一股脑的全部讲出来。而是分成很多小节，参合着打量的平面设计课程进行相辅教学讲。这样就能让学生在完全学习到平面设计所有课程的同时，始终能保持一个热情高涨的学习情趣。
这些我在我设定的教学计划里就已经阐述的很清楚了。这也是申琳和李科长对我非常认可的一个重要原因。