任，王副校长目前是什么职称，如果是特级，你为什么刚才不说？”
老应明显是故意这么问的，如果王副校长是特级教师，路弯弯不可能不提出来，果然，路弯弯答道：“回王局，我记得王副校长主攻小学数学，好像是小学高级教师。”
“怎么会是小学数学高级教师，”老应又摸了摸下巴上的胡渣，反问蒋局道，“蒋局，你确定王副校长可以胜任小学思品教研员的职务，他可是主攻数学的。”
蒋局一口咬定王副校长最合适不过，如果小学数学招教研员，他肯定不会把老王推向小学思品了，实在是因为不招人，那就只能退而求其次，反正教研员名义上是教学强手，其实评课的时候主观性很强，不一定要有真才实学，关键还是要懂得巴结领导，安抚下属。
老应心里并不想卖这个人情给蒋局，他上位之后，就有意打压曾经趾高气扬的蒋局，今天便有意挫挫他的锐气，最后他决定询问一下吴晓的意见，吴晓是教研室话事人，听取他的意见，名正言顺。
不过老应还没问出来，吴晓就肃容反对道：“小学数学教师怎么能担任思品教研员，那不是全乱套了吗？”(本书即将结束，谢谢大家的支持)